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L’EXPÉRIENCE FP
12 février 2015Le premier Salon de la formation professionnelle organisé par la CSDM, sous le thème L’EXPÉRIENCE FP, a eu lieu les 11 et 12 février. Près de 3 000 élèves du secondaire et de l’éducation des adultes ont eu cette occasion unique de venir découvrir 74 formations offertes par les neuf centres de la formation professionnelle. Le porte-parole de l’événement était Étienne Boulay, un ex-joueur professionnel de football et animateur à VRAK.TV.
Poursuivre la lectureDeux écoles de la CSDM remportent un prix Essor!
30 septembre 2014Les projets Artifices, la suite de l’école Notre-Dame-des-Victoires et Chante-la ta chanson de l’école Anne-Hébert remportent un prix régional Essor et sont en lice pour le grand prix national et sa bourse de 10 000 !
Poursuivre la lecturePlein feu sur le préscolaire à l’école Barclay!
29 septembre 2014Ce dimanche 28 septembre, l’école primaire Barclay était l’hôte du lancement de la Semaine pour l’école publique qui a pour thème « Le préscolaire : le début d’une grande aventure ».
Poursuivre la lectureSix nouveaux projets d’agrandissement
17 septembre 2014La Commission scolaire de Montréal (CSDM) apprenait récemment un investissement de plus de 44 M$ du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) pour l’agrandissement et le réaménagement de si écoles primaires ainsi que des sommes pour répondre au besoin d’espace des écoles dans différents quartiers. La CSDM doit répondre à une augmentation de 1000 élèves par année pour les 10 prochaines années.
Poursuivre la lectureLes élèves de l’école Saint-Arsène inspirent un auteur français
13 août 2014Les élèves de l’école Saint-Arsène et tout l’environnement de son programme élève-athlète, unique à cette école primaire de la CSDM, ont inspiré un écrivain français dans la rédaction d’un roman-mystère pour jeune public. Intitulé « Les patineurs de Saint-Arsène », le roman de Didier Dufresne est publié aux éditions Auzou. L’auteur espère que ce premier livre ouvrira la porte à une longue série inspirée des écoles de partout dans le monde.
Poursuivre la lectureÀ Saint-Ambroise, on aime « Aller à l’école »
10 juillet 2014Les élèves, le personnel et les parents de l’école Saint-Ambroise ont créé un hymne pour exprimer leur fierté d’appartenir à cette belle école primaire.
Poursuivre la lecturePrix Murphy-Comte 2014 remis à Renée Brousseau
3 juillet 2014Pour son assiduité et ses résultats scolaires exemplaires, Renée Brousseau, élève finissante au programme de comptabilité, a reçu le prix Murphy-Comte doté d’une bourse de 300 $.
Poursuivre la lectureThéâtre plurilingue et écriture : un lancement réussi
À l’Université de Montréal, le 13 juin, a eu lieu le lancement de quatre recueils de textes rédigés par des élèves en classe d’accueil des écoles secondaires Saint-Luc, Louis-Joseph-Papineau et Lucien-Pagé. À cette occasion, l’écrivaine Kim Thuy était l’invitée d’honneur.
Poursuivre la lectureInauguration de l’agrandissement de l’école Notre-Dame-de-Grâce
19 juin 2014Le dévoilement de la mosaïque de la paix réalisée par les élèves en arts plastiques marquait l’inauguration, le 18 juin, des nouveaux locaux de l’école Notre-Dame-de-Grâce. Dignitaires, parents, élèves, membres du personnel et partenaires ont aussi visité avec enthousiasme le nouvel espace vaste et lumineux, en compagnie d’élèves du volet international de l’école Saint-Luc.
C’est maintenant chose faite: l’agrandissement de l’école Notre-Dame-de-Grâce est terminé! Dès septembre, les heureux élèves pourront profiter de leurs nouvelles classes et de leur gymnase double.
Poursuivre la lectureLa mode, façon francisation-alpha!
17 juin 2014Il y a différents moyens d’apprendre le français; l’un d’entre eux consiste à réaliser un projet concret tout en travaillant le français avec des intervenants et des bénévoles. L’enseignante du centre William-Hingston, Mme Fulvie Loiseau, a initié une activité de longue haleine avec ses élèves en francisation-alpha : réaliser un grand projet de couture se terminant par un défilé de mode. Ce dernier comprenait également une présentation au micro de textes qu’ils ont rédigés sur leurs créations.
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