Information scolaire et orientation

• Faire le point sur son parcours scolaire et professionnel
• Identifier ses besoins de formation
• Explorer son projet d’études et recevoir des conseils personnalisés
• Comprendre le système scolaire québécois
• Obtenir de l’information complète sur les programmes et les établissements
• Faire une démarche d’orientation complète

Les réponses varient en fonction du parcours, des besoins et des objectifs de chaque élève. 

Diplômes, équivalences et accès aux programmes 

• Quels cours ou unités me manquent-ils pour obtenir mon diplôme d’études secondaires (DES) ? 

• Suis‑je admissible au DES ou à l’équivalence (AENS) si je n’ai pas complété mon secondaire ? 

• Ai‑je les préalables nécessaires pour entreprendre une formation professionnelle, collégiale ou universitaire ? 

• À quoi servent les tests TENS et TDG ? Lequel correspond à mon objectif de formation ? 

• Quelles sont mes options si ma demande d’inscription est refusée faute de préalables ?   

Orientation et information sur les métiers 

• Dans quel domaine devrais‑je m’orienter pour retourner aux études ? 

• Comment obtenir plus d’informations sur une profession pour vérifier si elle me convient ? 

• Quel est le chemin le plus rapide pour atteindre mon objectif scolaire ou professionnel ?   

• Quelles professions existent dans le domaine de la santé et comment m’y retrouver ?   

Comprendre les parcours d’études au Québec 

• J’ai étudié à l’extérieur du pays : dois‑je faire une évaluation comparative de mes études ? 
• Comment fonctionne le système scolaire québécois si je ne le connais pas ?
• Comment fonctionne la formation générale des adultes (FGA) pour terminer mon secondaire ? 

Aides et démarches 

• Comment fonctionne l’admission au cégep ou dans un DEP ? Puis‑je être accompagné dans mes démarches ? 

• J’ai une question d’ordre scolaire et je ne sais pas à qui la poser.

Pour les résidents permanents, les services sont gratuits. Des frais supplémentaires peuvent s’appliquer pour certaines évaluations complémentaires.

Pour les élèves internationaux, des frais de 250 $ sont exigés avant la première rencontre pour l’ouverture d’un dossier.

Les documents doivent être transmis dans un même courriel lors de la demande de prise de rendez-vous. Seuls les formats PDF ou JPEG sont acceptés.

Personnes nées au Québec :

• • Certificat de naissance du Québec
  • Documents scolaires (relevés de notes, diplômes, attestations ou autres documents pertinents)
  • Preuve d’adresse récente indiquant une adresse à Montréal (permis de conduire, document gouvernemental ou autre preuve)

Personnes nées à l’extérieur du Québec :

• • Documents scolaires (relevés de notes, diplômes, attestations ou autres documents pertinents)
  • Preuve d’adresse récente indiquant une adresse à Montréal (permis de conduire, document gouvernemental ou autre preuve)
  • L’un des documents suivants :
    • Carte de résident permanent (recto verso)
    • Carte ou certificat de citoyenneté canadienne
    • Certificat de sélection du Québec (CSQ) certaines catégories seulement sont acceptées.
    • Confirmation de résidence permanente (IRCC)

1. Envoyer une demande par courriel à sarca@cssdm.gouv.qc.ca
2. Indiquer le type de service demandé dans l’objet du courriel. Ex : Guichet d’entrée SARCA – Rendez-vous d’orientation.
3. Inclure dans le courriel :

• • Votre nom complet
  • Votre numéro de téléphone
  • Tous les documents demandés dans l’onglet plus haut. Les fichiers doivent être envoyés dans un seul courriel, en pièces jointes (PDF ou JPEG). Les demandes incomplètes ou les envois multiples peuvent retarder le traitement de la demande.
  • Vos disponibilités pour un appel préliminaire. Afin d’accélérer le traitement de votre demande, indiquez toutes les plages horaires où il est possible de vous joindre du lundi au vendredi :
    • • 8 h 30 à 9 h 30
      • 10 h à 11 h
      • 11 h à midi 
      • 13 h à 14 h 
      • 14 h 30 à 15 h 30

Après l’ouverture de votre dossier, un membre de l’équipe communiquera avec vous pour évaluer vos besoins et vous orienter vers la ressource appropriée. En période de fort achalandage, les délais peuvent être plus longs.