Crédit photo d’en-tête : Mélanie Dusseault
Comité de parents
Afin d’optimiser la participation des parents et de tenir compte de leurs préoccupations, le Comité de parents a été mis sur pied. Celui-ci est composé de parents délégués par les établissements.
Ce comité a pour premier rôle de représenter les intérêts des parents au sein du CSSDM. Il est également appelé à donner son avis à cette dernière sur toute question d’ordre scolaire.
Collaborateur essentiel à la vie scolaire
Les parents participent pleinement à la vie scolaire. Des groupes de parents travaillent en étroite collaboration avec les instances décisionnelles du CSSDM. Ils ont aussi une place de choix à même le Conseil d’administration de l’institution.
Nouvelles
Appel à candidatures pour le comité CSEHDAA
Les parents ayant un enfant qui présente des besoins particuliers et qui souhaitent mettre leur énergie et les connaissances au service des autres élèves et de la communauté éducative, sont invités à participer aux travaux du Comité consultatif sur les services aux élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (CCSEHDAA).
Membres du comité exécutif
Le Comité de parents de la CSDM est dirigé par le comité exécutif, dont on élit les membres à chaque début d’année scolaire, au plus tard le 30 octobre.
Le comité exécutif est formé :
- de la présidence;
- de la vice-présidence;
- de la trésorerie;
- et de conseillers et conseillères.
Liste des membres 2022-2023
- Kiléka Coulibaly, présidente du comité de parents, représentante des écoles François-de-Laval et Gilles-Vigneault, membre du comité exécutif depuis 2019, membre du comité de parents depuis octobre 2018.
- Violaine Campo, vice-présidente du comité de parents, représentante de l’école primaire Marguerite-Bourgeoys, membre de l’exécutif depuis 2022 et membre du CP depuis octobre 2020.
- Lara Eid, trésorière, représentante de l’école Saint-Albert-le-Grand, membre de l’exécutif depuis 2022 et membre du comité de parents depuis octobre 2021.
- Tahina Renord, conseillère, représentante de l’école Marie-Rivier, pavillon Louvain, membre de l’exécutif depuis 2022 et membre du comité de parents depuis octobre 2022.
Contacter le Comité de parents
- Par courriel : comite.parents@cssdm.gouv.qc.ca.
- Demandes médiatiques – l’équipe de veille média du RCPAQ : media@rcpaq.org.
- Page Facebook
Ordres du jour et procès-verbaux
Le CSSDM met à la disposition du public les ordres du jour et procès-verbaux des réunions au cours desquelles des décisions de première importance ont été prises par le Comité de parents.
2022-2023
Le Conseil d’établissement
Depuis 1998, chaque école possède un conseil d’établissement composé de parents, de membres du personnel de l’école, de représentants de la communauté et, au secondaire, de représentants des élèves. Le conseil d’établissement a des pouvoirs en matière de services éducatifs et en matière de ressources matérielles et financières. Le Conseil d’établissement a notamment un pouvoir décisionnel quant au budget de l’école, au projet éducatif, aux sorties éducatives, aux collectes de fonds et à l’enrichissement des programmes.
Rôle des parents
Les parents sont de véritables décideurs. En effet, la présidence du conseil d’établissement d’une école doit être occupée par un parent et son vote est prépondérant. Également, un parent du conseil d’établissement est délégué au sein de la structure du Comité de parents. Les parents qui siègent au conseil d’une école sont élus en début d’année, au cours de l’assemblée générale des parents de cette école.
Organisme de participation des parents (OPP)
Les parents peuvent former dans leur école un organisme de participation des parents (OPP). Cet organisme a pour fonction de promouvoir la collaboration des parents au projet éducatif de l’école. Il peut y avoir un OPP par école, sans pour autant y en avoir un obligatoirement. L’OPP encourage la collaboration des parents à la réussite de leur enfant. Par ailleurs, cet organisme pourra être consulté par les parents qui siègent au conseil d’établissement ou il pourra lui-même décider de donner son avis à ceux-ci sur toute question concernant les parents.
Souvent, ces parents bénévoles soutiennent les activités et réalisent divers projets et activités en collaboration avec le personnel de l’école, par exemple pour mener des projets « verts » en collaboration avec le personnel de l’établissement.
Un véritable mouvement d’éducation relative à l’environnement (ERE) se déploie dans nos établissements depuis plusieurs années. Découvrez de nombreux exemples en parcourant notre site d’informations pratiques sur l’environnement au CSSDM.
L’OPP est présenté dans la page Structure du site Web de chacune de nos écoles.