Des élèves du CSSDM éprouvent des difficultés d’adaptation ou d’apprentissage, des troubles envahissants du développement ou d’ordre psychopathologique, ou sont handicapés par une déficience intellectuelle, physique, auditive ou visuelle (EHDAA). En vertu de la Loi sur l’instruction publique du Québec, le CSSDM a adopté une politique relative à l’organisation des services éducatifs pour ces élèves.
La politique relative aux services aux élèves EHDAA, vise à rendre ces services accessibles.
Politique relative à l’organisation des services aux élèves HDAA
Vous trouverez ci-après des liens vers les différents programmes d’enseignement du ministère de l’Éducation.
- Éducation préscolaire
- Enseignement primaire
- Enseignement secondaire, 1er, 2e et 3e cycle
- Enseignement secondaire, parcours axés sur l’emploi
- Programme éducatif adapté aux élèves handicapés par une déficience intellectuelle profonde
- Démarche éducative favorisant l’intégration sociale (DÉFIS)
- Compétences axées sur la participation sociale (CAPS-1)