En cette Semaine des professionnelles et professionnels de l’éducation, nous mettons en lumière le travail de gens remarquables dans nos milieux. Ils et elles occupent une multitude de postes tous plus passionnants les uns que les autres.
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Votre enfant a des besoins particuliers? Il a du soutien professionnel ou éducatif en garderie ou à la maison? Vous recevez des services du CLSC, du centre de réadaptation? Il a une condition médicale particulière ou est reconnu comme handicapé?
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Le Centre de ressources éducatives et pédagogiques (CREP) n’est pas un centre pour adultes comme les autres. Son équipe enseignante se déplace dans la communauté montréalaise pour desservir les clientèles étudiantes adultes présentant des besoins particuliers.
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Dans le cadre des Journées de la culture qui se sont déroulées les 27, 28 et 29 septembre 2024, les élèves d’un peu partout au Québec ont interprété la chanson « Plus je sais, mieux je suis » composée par Alfa Rococo. Nombreuses écoles du CSSDM ont participé à l’initiative « Une chanson à l’école », qui fait maintenant tradition à chaque début d’année scolaire.
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Le 24 octobre dernier, nous avons eu le grand plaisir de célébrer plusieurs de nos membres du personnel partis à la retraite. La cérémonie annuelle des retraités est un moment de réjouissance qui permet d’honorer les parcours remarquables au sein du CSSDM.
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Dénoncer, sans tarder, les situations inappropriées est primordial. Que vous en soyez témoin ou victime, les gestes et propos inadéquats n’ont pas leur place dans les établissements du CSSDM qu’il soit question des élèves ou des membres du personnel.
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Le CSSDM et la Société de musique contemporaine du Québec (SMCQ) ont dévoilé un nouveau guide pédagogique afin de permettre aux enseignants d’intégrer les œuvres de compositeurs contemporains dans leurs enseignements.
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Les 435 élèves de l’école Le Plateau ont eu la chance d’assister à un concert donné par des musiciens de l’Orchestre Métropolitain au sein même de l’école Le Plateau.
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La directrice générale du Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM), Isabelle Gélinas, a demandé à la direction de l’école Bedford de procéder à la suspension immédiate des onze enseignants visés par des allégations graves dans le rapport d’enquête ministérielle portant sur l’école Bedford.
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En cette Semaine des directions, directions adjointes et gestionnaires administratifs d’établissement, nous mettons en lumière le travail de gens remarquables dans nos milieux.
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