Centre de services scolaire
de Montréal

Centre de services scolaire de Montréal

Souligner et récompenser les retours aux études

10 septembre 2025

Le 8 septembre dernier, à la Bibliothèque et Archives nationales du Québec à Montréal, la Fondation pour l’alphabétisation a remis ses bourses Retour réussite 2025 lors d’une cérémonie empreinte d’émotion et de reconnaissance. Ces bourses visent à célébrer le courage et la détermination de personnes ayant choisi de reprendre leur parcours scolaire, souvent après un long détour.

Revenir sur les bancs de l’école demande du courage, de la résilience et une volonté profonde de se prioriser. Miser sur son avenir scolaire, c’est poser un geste fort, porteur de sens et d’espoir. Comme l’a si bien exprimé Salomé Corbo, co-porte-parole de la Fondation, dans Le Devoir :

« En regardant ces adultes, vêtus de leurs plus beaux atours, brandissant fièrement leur certificat et leur bourse, j’ai perçu une volonté inébranlable, une détermination sans faille et, surtout, une immense fierté. Leur fierté à eux, celle d’avoir triomphé de tant d’épreuves et d’arriver enfin là où ils rêvaient d’arriver. »

Le CSSDM félicite et est fier de souligner les quatre lauréates issues de ses établissements:

  • Mariem Arafa, Centre Gédéon-Ouimet
  • Crystal Foisy, Centre Tétreaultville
  • Alicia Monette, Centre de ressources éducatives et pédagogiques (CREP)
  • Jessica Pinel-Morneau, Centre de ressources éducatives et pédagogiques (CREP)

Toutes nos félicitations aux lauréates du CSSDM ainsi qu’aux 16 autres récipiendaires honorés cette année.

À propos du programme d’alphabétisation
Le programme d’alphabétisation offert dans les centres de formation générale des adultes vise à soutenir les élèves dans le développement de leurs compétences de base en lecture, écriture, calcul et communication, et ce, afin de favoriser leur autonomie personnelle, sociale et professionnelle. Le programme permet de poursuivre ses études dans les niveaux présecondaire et secondaire.

Crédit photo : Fondation pour l’alphabétisation

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