Quelque 52 élèves salués pour leurs parcours inspirants !

Xun se distingue par sa grande persévérance dans la réussite de son cours de francisation. Éprouvant des difficultés en compréhension à l’oral, elle s’est retroussé les manches et a effectué des pratiques d’écoute. Chaque après-midi, on pouvait la retrouver au laboratoire, et ce, sans exception. Elle est assidue et intéressée dans l’apprentissage de la compréhension des francophones.

Si certains mots lui échappent, elle les note et demande l’explication et le contexte aux enseignantes et aux enseignants qu’elle croise lorsqu’ils vont au laboratoire en après-midi. En classe, elle est discrète, mais toujours prête à aider en grammaire, une notion qu’elle maitrise très bien. Elle est une collègue avec qui ses pairs aiment travailler. Tout le corps enseignant n’a que de bons mots à son sujet. Ses efforts constants, sa curiosité et sa participation font d’elle une excellente ambassadrice de la réussite en francisation. Félicitations !

Jérémï est un élève inspirant, car il possède une grande force intérieure et il ne se laisse jamais décourager. Il a un parcours scolaire atypique. Il a fréquenté des classes spécialisées pendant toutes ses années d’école.

Ses efforts et sa persévérance lui ont permis d’intégrer le programme d’enseignement régulier en cinquième secondaire. Actuellement en réussite scolaire, tout porte à croire qu’il obtiendra son diplôme d’études secondaires en juin 2024. Il est serviable, il a su bâtir des amitiés solides, il est le symbole de la résilience. Il s’implique beaucoup dans les activités parascolaires, il se tient debout malgré toutes ses difficultés langagières et il a une belle force de caractère. Félicitations !

Yamen est un élève exemplaire par son assiduité, son désir de réussir avec succès et son soutien constant envers ses collègues de classes. Il assimile rapidement la matière et n’a pas peur de poser des questions.

Yamen est un élève respectueux et en mesure d’apporter des solutions. Il est reconnu pour sa persévérance, sa ponctualité et ses efforts continus. Félicitations !

Guerdine brille par sa persévérance. Mère monoparentale, elle occupe plusieurs emplois à la fois en plus de poursuivre ses études au Centre Marie-Médiatrice.

Guerdine a commencé son parcours en 2015 et elle vogue vers l’obtention de son diplôme en cette année 2024. Toutes nos félicitations, Guerdine, pour votre détermination et votre engagement envers la poursuite de vos études !

Gerry fait preuve d’une assiduité exemplaire ainsi que d’un rythme d’apprentissage hors du commun. Il a réussi plusieurs examens en quelques mois seulement, ce que certains mettent des années à finaliser. Son succès est le résultat de son travail méticuleux et de son éthique de travail irréprochable.

Qui plus est, Gerry possède une personnalité chaleureuse qui fait de lui une personne rassembleuse, créant facilement des liens avec les autres élèves. Nous sommes très fiers de lui !

Tcharly a commencé sa route en français de transition, où il se démarquait par son grand respect d’autrui et sa détermination à réussir. Son parcours n’a pas été linéaire ni sans embûches. Malgré tout, il a toujours persévéré et donné le meilleur de lui-même.

Il terminera sous peu sa route à la formation générale aux adultes avec son diplôme en poche, en vue de poursuivre des études collégiales. Tcharly a travaillé fort pour concilier études, travail et vie personnelle afin de maintenir le cap sur ses objectifs et préserver son équilibre. Serviable, il a le cœur sur la main pour aider autrui. Solidement ancré dans des valeurs profondément humaines, il est digne de confiance et il distribue de la bonté en rendant au quintuple les sourires reçus. Bravo à cet homme de cœur ! Nous croyons en sa réussite, sur tous les plans de sa vie.

Abakar est un élève dont la résilience et le parcours sont inspirants. Malgré de nombreuses interruptions de scolarité et des difficultés, il a persévéré. Abakar est totalement investi dans ses apprentissages : il est travaillant, assidu et il a un réel désir de s’améliorer.

En outre, Abakar irradie la classe de sa bonne humeur et de son sourire : il est assurément un modèle positif pour bien d’autres élèves. Félicitations !

Jeanne est une élève persévérante, autonome, articulée et très attachante. Cette année, elle a su faire preuve de résilience et a fait de bons choix pour sa réussite scolaire.

Elle s’implique dans les projets, les ateliers et les activités de classe. Son enthousiasme est contagieux. Elle sait aussi se montrer positive et mature. Bravo, Jeanne, pour ta dernière année du secondaire ! Bonne continuité au cégep et dans tous tes projets ! Nous sommes fiers de toi !

Hugo est une personne inspirante dont le parcours remarquable mérite d’être célébré. Hugo a emprunté quelques détours avant de revenir aux études, mais, malgré les défis qui se sont présentés à lui, il a choisi de se battre avec courage et de faire preuve d’une détermination sans failles.

C’est à l’unanimité que les enseignantes et les enseignants du Centre Hochelaga-Maisonneuve ont choisi Hugo pour recevoir le prix Extra 2024 de l’établissement. Hugo s’est démarqué par son engagement, sa persévérance et ses excellents résultats scolaires. Nous lui souhaitons la meilleure des chances pour la suite de son parcours au cégep. Félicitations !

Ali est un élève remarquable qui se démarque par son engagement, son sérieux et sa détermination. Il est toujours animé par le désir d’apprendre et de progresser, avec une grande curiosité intellectuelle et une capacité d’analyse remarquable.

Son implication et son dynamisme au sein de l’établissement sont mis en évidence par son assiduité en classe et sa participation active aux activités. Avec un esprit ouvert et une grande capacité d’adaptation, il montre de l’empathie envers ses pairs et une grande tolérance envers les opinions divergentes. Son comportement exemplaire et son sens des responsabilités en font un exemple à suivre. Ali incarne les valeurs de mérite, d’intégrité et de persévérance, faisant de lui un élève méritant des éloges. Félicitations !

L’école Jeanne-Mance est fière de mettre en lumière l’incroyable personnalité d’Ophélie. Elle est toujours prête à tendre la main à ses camarades de classe. Son esprit inclusif a enrichi la communauté de l’école de manière exceptionnelle. Sa persévérance et son engagement scolaires sont admirables.

De plus, son parcours témoigne de sa résilience et de sa force à faire face aux obstacles. Son influence sera durable et son passage sera préservé longtemps dans la mémoire de l’école Jeanne-Mance. Félicitations !

Lors de son arrivée d’Haïti, Maceline s’est sentie interpellée par la formation de préposée aux bénéficiaires. Une ombre s’est malheureusement glissée au tableau : elle a dû surmonter le deuil de son compagnon de vie, à la suite d’une grave maladie, dès la rentrée scolaire.

Malgré les aléas de la vie, Maceline a décidé de s’accrocher. Chaque difficulté est pour elle une occasion de s’améliorer. On la définit comme une élève sympathique, souriante et bienveillante. On souligne ses capacités d’adaptation envers ses nouveaux collègues. Les résidentes et les résidents qu’elle a côtoyés, lors des stages, ont su l’apprécier à sa juste valeur. La persévérance de Maceline en fait un être exceptionnel. Continue, Maceline, nous sommes fiers de toi !

La grande persévérance de Tinhinane à travers son parcours scolaire et personnel durant ses années à Marguerite-De-Lajemmerais fait d’elle un bel exemple de résilience.

En continuant à s’investir et à s’épanouir à l’école en dépit des défis qui ont pu se présenter devant elle au cours de son secondaire, elle a su poursuivre sa route vers sa réussite. Nous n’avons aucun doute que cette qualité lui sera bénéfique à travers les prochaines étapes de sa vie. Nous lui souhaitons le meilleur pour la suite et que tous ses rêves se réalisent. Félicitations !

Najlaa Chourouk est une élève de 20 ans dynamique, motivée et travaillante. Malgré les difficultés qu’elle éprouve en mathématiques et tous les défis qu’elle doit affronter, Najlaa est une élève persévérante.

Elle travaille énormément en dehors des heures de classe, démontrant une grande volonté à progresser et à réussir ses apprentissages dans toutes ses matières. Félicitations !

Maïna est assurément une force tranquille. Toujours à son affaire et motivée par sa réussite, elle n’hésite pas à travailler lorsque ses frères et sœurs dorment pour pouvoir avoir la concentration nécessaire.

Malgré plusieurs difficultés, elle fait preuve de résilience et reste ancrée sur ses objectifs de carrière en arts dramatiques. Elle sera assurément une candidate motivée et modèle dans la poursuite de ses études au cégep. Félicitations !

Sabrina a su montrer une persévérance scolaire et une joie de vivre impeccables. Elle a complété trois des quatre programmes offerts à l’École des métiers de l’horticulture de Montréal. Soit Réalisation d’aménagements paysagers, Horticulture et jardinerie ainsi que Spécialisation en horticulture.

Pour Sabrina, c’était un retour aux études, une réorientation de carrière. En plus de ses obligations familiales et sociales, elle a toujours été présente et a toujours participé aux activités proposées par l’équipe enseignante, et ce, avec enthousiasme. Sabrina a été un très bel exemple de persévérance et d’implication. Félicitations !

Prajith est un élève exceptionnel ainsi qu’une personne fantastique. Il a commencé son secondaire dans une classe spécialisée pour élèves ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA). Il s’est démarqué grâce à son comportement adéquat et à sa maturité et parce qu’il a su montrer son potentiel et sa persévérance.

Son parcours l’a ensuite mené dans une classe de cheminement particulier de formation, dans laquelle il s’est encore démarqué malgré tous les défis que peut poser le fait d’avoir à vivre avec un TSA en contexte scolaire. Il ne s’est jamais découragé et il a travaillé très fort pour réussir. Ses efforts ont fait en sorte qu’il a pu intégrer une classe au régulier dès l’année suivante ! Aujourd’hui, on ne peut que constater toutes les qualités qu’il a su déployer pour se rendre là où il est maintenant, c’est-à-dire en cinquième secondaire, dans un programme enrichi, et admirer ses progrès immenses depuis ses premiers pas au secondaire. Il est parti de loin et l’histoire de sa réussite, tout comme le fait qu’il continuera son parcours au cégep l’an prochain, et ce, tout en pouvant aspirer aux grands honneurs, témoigne d’un caractère qui ne peut être qu’exceptionnel. Félicitations !

Malgré de grands défis de conciliation travail, études et vie familiale, Maricel s’est rarement absentée depuis qu’elle a fait le choix d’entreprendre ses études au Centre Pauline-Julien.

C’est une élève modèle en classe. Elle est seule au Québec avec ses trois enfants. Elle est toujours souriante et soucieuse de bien apprendre le français pour devenir infirmière comme aux Philippines. Ayant commencé ses cours au tout premier niveau d’apprentissage, elle est fièrement rendue au niveau intermédiaire et elle vogue assurément vers le fil d’arrivée. Elle est un modèle inspirant pour toutes et tous. Félicitations !

Sandra est une élève passionnée, souriante, drôle, responsable et aimable. Elle fait preuve d’une grande persévérance face à ses études. D’ailleurs, bien que son parcours global ait été empreint d’embûches, sa grande résilience fait d’elle une élève courageuse, fonceuse, à l’écoute des autres et attachante.

Malgré sa timidité, elle fait preuve d’une grande ouverture face aux changements et à l’amélioration de soi. Par son sens de l’humour, son optimiste et ses qualités humaines, Sandra est inspirante et se distingue. Félicitations !

De nature plutôt discrète, Jolianne est une source d’inspiration pour ses pairs et une fierté pour le corps enseignant. Tout au long de ses cinq années d’apprentissage à Louis-Riel, Jolianne a su relever le défi quotidien de s’investir dans sa réussite scolaire.

Elle a fait face aux difficultés d’apprentissage auxquelles tout élève est habituellement confronté et même plus. Elle a démontré sa volonté d’apprendre et de se surpasser tout au long de son parcours scolaire, et ce, malgré les deux années de la pandémie qui ont façonné sa détermination. Nous te souhaitons la meilleure des chances pour la suite de ton parcours scolaire. Félicitations !

Sébastien Léonardo a intégré l’école Sophie-Barat à la mi-année, en quatrième secondaire. Alors nouvellement arrivé au Québec, plusieurs défis l’attendaient. Dès son arrivée à l’école, il a dû parfaire sa maitrise du français pour assurer sa réussite et il s’est approprié le fonctionnement du système scolaire québécois.

Malgré une intégration sociale difficile, il a redoublé d’efforts pour tisser des liens positifs avec ses pairs. Il a donc choisi de participer à presque toutes les activités offertes, avec bonne humeur et entrain. Son assiduité affiche une note parfaite. Il contribue positivement à la vie en classe, se présente aux récupérations et n’hésite pas à demander de l’aide lorsqu’il en a besoin. Sébastien Léonardo se démarque par sa détermination à réussir et par sa résilience face aux situations difficiles. Il est un vrai persévérant, tant dans la vie scolaire que dans sa vie sociale et personnelle. Félicitations !