La formation générale des adultes (FGA)
Flexible, accessible et orientée sur vos besoins, la formation générale des adultes (FGA), aussi appelée l’école aux adultes, regroupe des élèves âgés de 16 ans et plus.
Elle permet d’avancer à votre rythme, avec un horaire adapté, sans compromettre vos obligations personnelles, familiales ou professionnelles.
Formules d'enseignement
Bien gérer son temps est la clé pour concilier études et responsabilités. Pour vous faciliter la tâche, nos centres d’éducation des adultes proposent deux formules d’enseignement principales : en classe ou à distance.
La formation générale permet de suivre des cours en classe pour un accompagnement personnalisé et pour répondre à des besoins plus particuliers. Chaque élève avance dans son cahier à son rythme, tout en bénéficiant du soutien d’un enseignant en classe.
La formation à distance (FADA) offre la possibilité de suivre des cours de niveau secondaire sur une plateforme en ligne, dans un cadre favorisant une grande autonomie.
À l’école aux adultes, les cours sont souvent offerts de jour ou de soir, à temps plein ou à temps partiel.
Des cours et programmes pour tous les objectifs
Finir son secondaire ou compléter ses préalables
Clientèle
Élèves de 16 ans et plus, ayant une faible scolarité et ne possédant pas les bases essentielles en littératie (écriture, lecture, calcul et communication).
Objectifs
Apprendre à lire, à écrire et à compter pour gagner en autonomie dans son quotidien et mieux comprendre le monde qui nous entoure.
Programme offert dans les centres :
Clientèle
Élèves de 16 ans et plus, ayant une scolarité de base et voulant poursuivre vers des cours de secondaire de 1er cycle.
Objectifs
Développer les compétences essentielles en lecture, écriture, calcul et communication pour préparer aux cours du secondaire et favoriser l’intégration sociale et professionnelle.
Programme offert dans les centres :
Le 1er cycle du secondaire correspond aux niveaux 1 et 2.
Clientèle
Élèves de 16 ans et plus, ayant une scolarité partielle et souhaitant reprendre leur parcours scolaire pour consolider les compétences de base en lecture, écriture, calcul et communication.
Objectifs
- Poursuivre vers le 2e cycle du secondaire.
- Accéder à des études supérieures comme la formation professionnelle (FP). L‘obtention d’unités de base est nécessaire pour accéder à certains DEP de la formation professionnelle et intégrer rapidement le marché du travail dans des secteurs en demande.
- Acquérir les bases scolaires essentielles pour mieux fonctionner au quotidien.
- Intégrer le marché du travail dans des métiers nécessitant une scolarité minimale.
Programme offert dans les centres :
Le 2e cycle du secondaire correspond aux niveaux 3, 4 et 5.
Clientèle
Élèves de 16 ans et plus, possédant déjà les compétences apprises dans les cours de 1er cycle.
Objectifs
- Obtenir son diplôme d’études secondaires (DES).
- Accéder à des études supérieures comme la formation collégiale.
- Compléter ses préalables pour accéder à des programmes spécifiques. Plusieurs préalables peuvent être complétés à la formation générale des adultes, notamment pour rentrer au cégep : français de 5, mathématiques de 4 et 5, sciences de 4, anglais de 5, chimie, physique et bien plus encore. La liste détaillée des choix de cours se trouve sur les sites web de nos centres.
- Améliorer ses perspectives d’emploi.
Programme offert dans les centres :
Cette formation permet de compléter vos cours de la 1re à la 5e secondaire sur une plateforme en ligne.
Clientèle
Élèves de 16 ans et plus, autonomes et motivés, en quête d’un accompagnement à distance ou d’un cadre d’études plus souple pour répondre à certaines contraintes d’horaire.
Objectifs
Obtenir son diplôme d’études secondaires (DES) ou compléter des préalables sur une plateforme entièrement en ligne.
En savoir plus sur la formation à distance assistée (FADA)
Acquérir des compétences concrètes favorisant l'emploi
Clientèle
Élèves de 16 ans et plus, souvent éloignés des études ou du marché du travail, qui recherchent une formation concrète et adaptée à leur réalité pour bâtir un projet personnel ou professionnel.
Objectifs
Développer les compétences pour intégrer le marché du travail, s’y maintenir ou poursuivre des études. Ce programme vise à renforcer l’autonomie, la confiance et les aptitudes socioprofessionnelles, en offrant une expérience concrète en entreprise d’insertion ou sur des plateaux de travail en organismes.
Selon le milieu, il est possible d’obtenir un certificat de formation à un métier semi-spécialisé (CFMS), reconnu par le ministère de l’Éducation.
Programme offert dans les organismes affiliés du CREP.
Poursuivre ses études avec un parcours adapté à ses besoins
Clientèle
Élèves de 16 ans et plus vivant des défis personnels, sociaux ou d’apprentissage. Le programme accueille aussi des personnes présentant une déficience intellectuelle légère, un TSA, des limitations physiques ou des défis d’intégration.
Objectifs
Accompagner les adultes dans une démarche d’autodétermination et d’inclusion sociale en favorisant l’exercice de leurs rôles sociaux ainsi que leur épanouissement personnel, intellectuel et culturel à travers la réalisation d’un projet dans la communauté.
Programme offert dans les centres :
- Champagnat
- Centre de ressources éducatives et pédagogiques (CREP)
- Marie-Médiatrice (Point de services TSA-TDL)
Clientèle
Élèves vivant avec une déficience intellectuelle modérée ou sévère, et/ou des limitations plus importantes, nécessitant une aide constante pour réaliser certaines activités du quotidien.
Objectifs
Développer et maintenir les habiletés de base des élèves dans différentes sphères comme la cognition, l’expression, la psychomotricité et les relations interpersonnelles.
Programme offert dans les centres :
Apprendre le français
Clientèle
Jeunes immigrants, âgés entre 16 et 20 ans, sans diplôme d’études secondaires (DES), ne maitrisant pas encore le niveau de français requis pour la 3e année du secondaire.
Objectifs
Développer les compétences essentielles en communication orale et écrite en français pour terminer le secondaire dans un cadre adapté. Faciliter la transition entre les classes d’accueil du secondaire et la formation générale des adultes.
Programme offert dans les centres :
Clientèle
Adultes allophones ayant une faible scolarité ou étant peu alphabétisés dans leur langue maternelle.
Objectifs
Développer les bases de l’écriture, de la lecture et du calcul, tout en apprenant la langue française à un rythme très progressif.
Programme offert dans les centres :
Clientèle
Adultes allophones, moyennement ou très scolarisés, dont la langue maternelle n’est pas le français.
Objectifs
Développer les compétences en français oral et écrit afin de poursuivre ses études, de mieux s’insérer dans la communauté ou de mieux s’intégrer sur le marché du travail québécois.
Programme offert dans les centres :
Inscription dans un centre
Trouvez le centre le plus près qui répond à vos objectifs et inscrivez-vous en suivant la procédure indiquée sur son site web.
Les inscriptions sont ouvertes tout au long de l’année. Les cours débutent normalement dès 7 à 10 jours après votre rendez-vous d’inscription.
Conditions d'admission
Pour être admissible à la formation générale des adultes (FGA), vous devez :
- Être âgé d’au moins 16 ans au 30 juin précédent votre entrée en formation
Rassemblez ces documents pour votre inscription* :
- Certificat de naissance
OU
- Certificat de citoyenneté canadienne
OU
- Documents d’immigration émis par les gouvernements fédéral et provincial
ET
- Dernier bulletin
OU
- Relevé de notes émis par le MEQ (4e, 5e secondaire)
*Ces informations peuvent varier d’un centre à un autre. Nous vous invitons à confirmer ces détails avec votre centre de formation.