Centre de services scolaire
de Montréal

Centre de services scolaire de Montréal


27 février 2026

Le CSSDM annonce que le ministère de l’Éducation autorise la réalisation de la nouvelle école primaire dans le secteur Le Triangle. Ce projet d’envergure permettra de répondre aux besoins scolaires grandissants, en plus d’offrir aux élèves un environnement moderne, stimulant et adapté à leurs besoins.

Ce projet prévoit, entre autres, l’ajout de 24 classes, d’un gymnase double, une bibliothèque, des classes spécialisées pour les arts plastiques et la musique, des espaces collaboratifs ainsi que l’aménagement d’une cour extérieure. Il est ainsi repris tel qu’il avait été initialement présenté.

Le projet est rendu possible grâce à un financement du ministère de l’Éducation dans le cadre du Plan québécois des infrastructures.

« Depuis 2018, le gouvernement du Québec a investi massivement dans la construction et l’entretien des écoles : les budgets sont passés de 9 à 23,5 milliards de dollars. Au-delà de ces investissements, il faut s’assurer de maximiser chaque dollar investi par les Québécois afin de réaliser le plus grand nombre de projets possible, au meilleur coût possible, pour répondre aux besoins des élèves. L’annonce d’aujourd’hui est le résultat d’un important travail de collaboration entre le Ministère et les organismes scolaires, qui ont identifié ensemble les meilleures solutions à mettre en œuvre pour ce faire. Cela nous permet ainsi d’aller de l’avant avec la réalisation de ce projet. »

Sonia LeBel, ministre de l’Éducation

« Je me réjouis de la relance du projet de construction d’une école primaire dans le secteur Le Triangle, un dossier prioritaire à l’égard duquel j’ai multiplié les démarches depuis mon élection en 2022. Dans un quartier qui a connu une forte croissance résidentielle et attiré de nombreuses jeunes familles au cours des dernières années, la présence d’une école de quartier devenait essentielle. Ce projet vise à assurer une offre éducative publique, de proximité et accessible aux enfants du secteur et répond concrètement aux besoins croissants des familles du quartier. »

Michelle Setlakwe, députée de Mont-Royal–Outremont

« Les familles du secteur Le Triangle attendaient cette annonce depuis longtemps et je suis très heureuse de voir enfin ce projet d’école primaire aller de l’avant. Alors que notre communauté continue de croître, ce projet représente un investissement important pour l’avenir de nos enfants et permettra d’assurer l’accès à une éducation publique de grande qualité, à proximité des familles. »

Elisabeth Prass, députée de D’Arcy-McGee

« Attendue depuis plusieurs années, la construction de cette école primaire dans le secteur du Triangle répondra à un besoin urgent de nouveaux locaux scolaires pour les familles, en plus d’offrir aux élèves un environnement moderne et fonctionnel, favorisant leur réussite scolaire et leur épanouissement personnel. La réalisation de ce projet constitue une étape de plus pour faire du Triangle un quartier avec des infrastructures facilement accessibles à distance de marche. »

Sonny Moroz, maire intérimaire de l’arrondissement de Côte-des-Neiges—Notre-Dame-de-Grâce et conseiller de ville du district de Snowdon

« Le CSSDM accueille avec enthousiasme la reprise de cet important projet pour la communauté de Côte-des-Neiges. La future école permettra aux élèves de profiter d’un environnement optimal pour déployer tout leur potentiel et atteindre la réussite. Nous soulignons l’étroite collaboration mise en place avec le gouvernement du Québec ainsi qu’avec la Ville de Montréal au cours du processus de cession du terrain. Cette collaboration est le signe d’un engagement commun permettant de répondre aux besoins scolaires en évolution constante dans la métropole. »

Isabelle Gélinas, directrice générale du Centre de services scolaire de Montréal

 Renseignements supplémentaires

  • Rappelons qu’en décembre 2024, le ministère de l’Éducation a dû prendre la décision de mettre sur pause un certain nombre de projets d’ajout d’espace en cours de planification, et ce, afin de respecter le cadre financier du gouvernement et la capacité de payer des contribuables.
  • Dans le but de répondre rapidement aux besoins prioritaires observés partout au Québec, tout en respectant les budgets disponibles, le ministère de l’Éducation a récemment procédé, en collaboration avec le réseau scolaire, à la révision de certains projets qui avaient été mis sur pause. Cet exercice visait à analyser les différentes solutions immobilières pouvant être mises en œuvre.

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